而2012年我国出版少儿图书已超过3万种,记者看到来农家书屋阅览室里看书的农民的确不多
发布时间:2020-01-15 04:15

国庆节当天,吉林省图书馆与相关单位联合主办了“寻找最美童声《小学语文有声课文》领读者”活动。“我爱阅读新书展”在少儿阅览室和低幼阅览室同时亮相,孩子们不仅读到了内容丰富的图书,还感受到成为第一位读者的快乐。体验图书管理员日常工作的孩子们,快乐地加入到“图书小卫士”的行列。家里有闲置的少儿图书的小读者,参加了“我最喜爱的童书之图书捐赠”活动。吉林省图书馆还将把爱心读者捐赠的图书赠送给有需要的孩子,用图书传递爱心,用爱心点亮童年。

好的管理员是办好书屋的关键

为了提升农家书屋对孩子的吸引力,国家新闻出版广电总局2013年下发通知,延长暑假期间农家书屋的开放时间,每天不得低于6小时;并要求各地结合实际开展丰富多彩的阅读活动,吸引小读者。安徽亳州市利辛县农家书屋为留守儿童开办了为期40天的兴趣培训班,内容包括书法、绘画、剪纸、手工等。重庆南岸区面向全区小学生招募农家书屋“小小管理员”,首批38名小管理员已持证上岗。这些做法既为学生自身读书学习创造了条件,也锻炼了能力,培养了责任感。

灞桥区务东村图书馆开馆,少儿阅览室。

大中城市富集的阅读资源和良好的阅读氛围确保了城市儿童的阅读量。据近日公布的2014年首都青少年阅读状况调查报告,除了课本之外,北京青少年每月平均读书数量超过12本的占45%,每月读一本的占29%,这两部分占比超七成。报告显示,有37%的北京青少年每月支出20元至40元用于购买图书杂志,而从不买书的只占4%。

升国旗,看阅兵,阅读喜欢的书籍。10月1日,在吉林省扶余市肖家乡大沟村,农家书屋管理员王佳富组织村民和孩子们进行了一场别开生面的国庆节阅读活动。

全国政协委员朱永新长期从事阅读研究,他指出一个人如果在12岁之前没有养成阅读习惯,以后爱上看书的可能性就很低了。阅读要从娃娃抓起,是国际公认的阅读规律。但我国农村历史欠账太多,长期以来文化基础设施短缺造成农民群众缺少阅读习惯。农民看书难、看报难的问题只是在农家书屋全面建成的2012年以后才得到初步缓解,要求农村的成年人大量阅读是不现实的。

据全国妇联近日发布的《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》,我国农村留守儿童数量超过6100万,全国流动儿童规模达3581万。“二者合计近1亿的农村儿童,如果他们的阅读状况不改善,开展全民阅读、建设书香中国的目标就不可能实现。”陈雪说。

陕西省图书馆馆长民玉表示,就目前情况来看,农家书屋闲置问题在很多地方普遍存在。灞桥区的公共图书馆与基层村图书馆,通过建设总分馆方式,可以使馆藏图书和农家书屋藏书流通起来,整合资源,优势互补,上下联动,实现服务重心下移,把群众吸引到图书馆来,是扩大阅读服务覆盖面的一种有益尝试。

少儿出版热少儿阅读强

“祝祖国生日快乐!”在欢快响亮的祝福声中,孩子们齐聚在吉林省图书馆这座书香圣地,感受着新中国70年走过的风雨历程。与此同时,吉林省图书馆还举办了读书会、传统文化小课堂等一系列特色活动。

农村少年儿童的阅读状况给人以希望。华县图书馆馆长王翠侠对记者说,孩子们的阅读需求是很旺盛的。今年暑假期间,华县图书馆举办了国学主题阅读活动,每天到馆参与的孩子多达两三百人。现在学校在教育部和文化部的支持下普遍建立了图书室,老师每到寒暑假都会布置阅读作业,开出必读书目,由家长为孩子买书,并监督孩子阅读。所以现在孩子们的阅读量和阅读习惯明显高于成年人。

“不要认为北京的孩子有书看,农村的孩子就也有书看。”海飞说,别看我国每年发行的儿童图书有4.6亿册,但平均到3.6亿未成年人身上不过1.3册。我国的未成年人儿童读物拥有量在全世界排名第68位,是以色列的1/50,是美国的1/30。而在这其中,城市与农村儿童的阅读环境差距又非常大,30%的城市小读者拥有80%的儿童读物,70%的农村小读者只拥有20%。

“务东村图书馆可以服务周边四所学校和近六万群众,实行全免费无门槛的开放服务,让每一位到图书馆的读者都能够享受阅读的快乐,为真正实现‘文明西安·书香满城’做出应有的贡献。”务东村村委会主任陈露说。

为了提升农家书屋对孩子的吸引力,国家新闻出版广电总局2013年下发通知,延长暑假期间农家书屋的开放时间,每天不得低于6小时;并要求各地结合实际开展丰富多彩的阅读活动,吸引小读者。安徽亳州市利辛县农家书屋为留守儿童开办了为期40天的兴趣培训班,内容包括书法、绘画、剪纸、手工等。重庆南岸区面向全区小学生招募农家书屋小小管理员,首批38名小管理员已持证上岗。这些做法既为学生自身读书学习创造了条件,也锻炼了能力,培养了责任感。

“我组织了一场‘歌颂新时代 缅怀老一辈’的诗歌朗诵,大家热情都比较高。”王佳富告诉《中国新闻出版广电报》记者,活动现场还对大沟村农家书屋组织的“我的书屋我的梦”活动进行了颁奖。

仲秋时节,关中大地到处是绿油油的玉米地,大红石榴和酥梨压弯了枝头。正值秋收农忙,记者看到来农家书屋阅览室里看书的农民的确不多。但外借图书登记簿上的记录却显示,即使在一年最忙的日子里,农民们也会抽时间借书看书。

这所希望小学由陕西省交通厅支持建设,目前共有在校学生606名,学校配有2间学生图书室、1间阅览室和1间教师阅览室,共有图书18000册。校图书室管理员石莉老师介绍说,一、二年级的学生主要喜欢少儿绘本,三、四年级的孩子偏好图文并茂的童话故事,五、六年级的孩子已明显表现出对历史、地理和文学类图书的兴趣偏好。记者在现场发现,有些广受欢迎的绘本由于被翻阅次数太多,书页已经散掉,有些布满了修补的痕迹。学校图书室的图书不仅供学生们在校阅读,也对高年级的孩子提供借阅服务。石老师说,孩子们很珍惜这些书,细心的孩子还会给自己借的书包上书皮儿,到了时间会主动地归还。

据悉,灞桥区积极组织开展了“阅读进机关,阅读进家庭、阅读进校园”等多项全民阅读推广活动,通过文化讲座、图书漂流、新书推荐、数字图书手机app借阅等方式,展开阅读推广服务活动。

少儿出版已成为我国出版业增速最快、效益最好的门类。据开卷公司统计,2012年少儿类图书占整体市场的码洋比重为15.08%,比2002年的8.82%提高了6个百分点。2012年少儿图书动销品种超过12万种。我国已经成为名副其实的世界少儿出版大国。

国庆节期间,在吉林延边莘学书店门前,一面鲜艳的五星红旗和旁边“我与红旗同框”的字样,引来许多读者驻足敬注目礼并合影留念,成为书店一道独特的风景线。位于延吉、珲春的两家莘学书店还组织孩子们进行了线下阅读分享活动。

月河村书屋正式开放日期是2011年9月20日,但记者看到第一本外借图书却是在10月13日。这中间的20多天正是书屋管理员沈继惠最煎熬的阶段——“没人来,都不知道农家书屋。我当时就想,要想把书屋办好,中心工作就是不断扩大读者群。谁最爱看书?谁最有时间看书?当然是学生。”沈继惠和附近的小学、中学联系,免费给每个班级发10张借阅证,请老师发给表现好的学生。这一招果然见效,学生们的到来使书屋的利用率猛增,而且还带动了家长来书屋。

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灞桥区务东村图书馆开馆,图书借阅室。

不要认为北京的孩子有书看,农村的孩子就也有书看。海飞说,别看我国每年发行的儿童图书有4.6亿册,但平均到3.6亿未成年人身上不过1.3册。我国的未成年人儿童读物拥有量在全世界排名第68位,是以色列的1/50,是美国的1/30。而在这其中,城市与农村儿童的阅读环境差距又非常大,30%的城市小读者拥有80%的儿童读物,70%的农村小读者只拥有20%。

在华县赤水镇步背后村农家书屋,记者统计了今年8月14日至9月15日的借阅记录,30天内共计11位村民借阅了13册书。该村130户,439人,其中常年在村里生活的大约200人。可见有阅读习惯的村民约占全村的1/20。在汉阴县城关镇月河村农家书屋,厚厚的6大本《农家书屋图书借阅登记簿》详细记录着外借图书的书名、出版社、价格、借书人、借书日期和还书日期。管理员沈继惠说,书屋自2011年9月开放以来,共计接待外借读者2600余人,平均每年有600多人次外借图书。月河村常住人口4100人,按书屋的记录,阅读人口约占总人口的15%。

“捐书很容易,但使书真正读起来、用起来,这个就很难了。”酆伟说,桂馨书屋目前探索建立了一套书屋运作管理的模式,与学校签订责任书,详细规定每周开放时间、确定专人管理、学校要保证每周举办一堂阅读课,基金会会不定期回访,对运行良好的书屋给予奖励。“所谓奖励就是给图书管理员每年2000元的自主支配资金,只要是用于阅读活动的,就可以用。”从调查情况看,能够严格按照约定持续开放运行的桂馨书屋占总数的90%以上,近5万名乡村孩子受益。

灞桥街道办务东村支书杜民绪介绍说,新建成的务东村图书馆是灞桥区图书馆务东分馆,面积约1000平方米,现有馆藏图书20000余册,目前开放有图书借阅室、报刊阅览室、少儿阅览室和电子阅览室等,能提供与总馆一样的图书馆基本服务,与总馆实行通借通还。

不过,一些专家指出,少儿出版热并不等于少儿阅读强。我国少儿阅读存在人均阅读资源较低,城乡差别过大,阅读功利性强,阅读推广不力等问题。其中,城乡少儿阅读资源失衡的问题非常突出,已经影响了农村儿童平等阅读权利的实现。