叶圣陶杯听说读写大赛,全国中学生新作文大赛颁奖典礼10月20日在江苏泰州举办
发布时间:2020-04-24 19:53

第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛颁奖典礼10月20日在江苏泰州举办。

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛官网发布第16届大赛通知,本次大赛第一批投稿截止到11月30日止,2018届考生也报名参加。

第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛启事

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会主办,《中学生》杂志社和中国当代文学研究会校园文学委员会承办,是目前全国主办单位级别最高和社会影响力最大的作文赛事之一。

大赛以“弘扬叶圣陶教育思想,配合促进新课程改革;引领中学生健康写作,发现与培养文学新苗”为宗旨,按照“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念,以全面培养和提升学生的语文“核心素养”为目标,由著名作家、大学教授、语文名师、文学编辑组成专家评委会,按照严谨规范的组织程序和公正公平的评选原则,通过初赛评选、现场决赛终评等多层环节,选拔成就了一大批文学特长生,助力广大中学生在综合评价招生、自主招生中成功升入理想大学,赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉,为提高中学生文学素养和推动语文教育水平做出了应有的贡献。同时,为全国各类学生竞赛与语文实践活动树立了标杆,使其朝着科学规范、健康有序的方向发展。

现启动第十六届,欢迎全国各地中学(含职高、中专)组织参赛。

参赛办法及要求

1.参赛方式:由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛(至少50人),每生限交原创新作一篇,使用统一参赛稿纸书写(稿纸随《中学生》大赛指导专刊赠送,请向大赛组委会联系参赛事宜)。

2.征稿要求:参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念,题材、文体不限。字数要求:初中不少于1000字、高中不少于1500字(诗歌每首20行以上)。不得一稿多投,来稿一律不退,请自留底稿。严禁抄袭或套用他人作品,一经发现即取消参赛资格。

3.全国十佳小作家申报:写作成绩特别突出的学生由学校推荐,参加“全国十佳小作家”评选,参选者需填写“申报推荐表”,提交2015年1月至2018年4月至少三家国内正式报刊已发表作品复印件10篇和未发表新作5篇(其中1篇用参赛稿纸书写),如有正式出版的个人专集可一并呈交。 

评奖办法及奖项

1.初赛评比:学校负责组织初赛,根据参赛人数和作品质量按比例推荐一、二、三等奖及优胜奖稿件,认真填写“学校组赛信息简表”及“初赛奖次推荐名单”,统一寄送组委会评审,将复评获奖结果通知学校并下发初赛证书。

2.现场决赛评比:在初赛中获得一等奖的学生方可申报,经组委会审核通过获得决赛资格;决赛统一命题现场作文,评审采取匿名方式,由多名评委审阅打分,根据平均分确定奖次,评出特等奖50名,一等奖300名及二、三等奖若干,颁发决赛获奖证书。

3.全国十佳小作家评选:根据学校推荐申报材料,初评确定入围名单,通知参加现场决赛。由专家评委审阅申报作品、评比演讲展示和现场统一命题作文,进行三项打分,综合评出。

4.指导教师奖:根据获奖学生奖项,评出相应等级的优秀指导教师奖,颁发证书。

5.组织教师奖:根据组赛情况,评出优秀(模范)组织教师奖,颁发证书。

6.集体奖:从参赛单位中评选出“写作教学先进单位”“中学生示范文学社团”(同时授予校长和首席指导老师个人荣誉)及组织奖、团体奖,分别颁发奖牌、证书。

寄送稿件及决赛时间

第一批:从即日起至11月30日止(毕业班稿件请在第一批寄送);

第二批:2017年12月1日起至2018年4月30日止(“全国十佳小作家”申报材料请在第二批寄送);

决赛时间:2018年2月上旬举办冬季决赛(毕业班学生),2018年7月下旬举办夏季决赛(非毕业班学生),具体时间与日程安排以邀请函为准。

其他事项

1.获奖作品将择优在《中学生》杂志、中国教育文学网和大赛网站、微信公众平台推出,编辑出版大赛指导专刊。所有参赛作品一经获奖即视为作者同意大赛组委会有编辑发表、出版发行权。

2.组织者可从本大赛官方网站(

咨询电话:010—65709656 电子信箱:yshtb@126.com

通联地址:100025 北京市朝阳区慈云寺邮政局116信箱 “叶圣陶杯”新作文大赛组委会 单荣秀(收)

注:使用快递方式邮寄稿件请咨询区域联系人。

附:区域联系人

董老师  QQ:931555270  电话&微信:13681095296(湘、蒙、赣、甘、宁)

图片 1

图片 2叶圣陶 叶圣陶的教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性的贡献,而他身上所特有的教育家的品质更是受到大家推崇。如今举办的诸多赛事都以他的名字来命名,这一点足见叶圣陶先生的影响力。 叶圣陶杯作文大赛 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛,由共青团中央主管的中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办,由具有80多年历史的国家级名刊《中学生》杂志社承办,有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。 “叶圣陶杯”大赛已成功举办十一届,形成了规范的形式和严谨公正的评选原则,大赛通过学校初赛、现场决赛的多个环节,经过初评、复评、终评的多层选拔,大大增强了比赛结果的可信度,使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来,形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念,体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目,为加强青少年思想道德教育,提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献。 “叶圣陶杯”大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生,使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源,有力地调动学生写作的兴趣和热情,使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中,不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中,不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨(第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主)同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格,最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运,2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”,就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克(第九届“叶杯”全国十佳小作家得主)通过上海戏剧学院自主招生校考,成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹(第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主)获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格,后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜(第四届“叶杯”全国十佳小作家得主),被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生(“三位一体”综合评价)录取文学写作类特长认定,明确写入招生简章。参加大赛,有利于提高学生的语文素养和综合素质,不少学生经过大赛历练成为对社会有所贡献的人才。 “叶圣陶杯”大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛,不仅提高了教学效率,取得了更多的教学成果,在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用,而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动,展示教学科研成果,加快了教师专业化发展的步伐。 “叶圣陶杯”大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划,连年组织学生参加,使写作教学现状得到了卓有成效的改进,形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式,并且逐步形成和发展了学校的教育特色,不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。 “叶圣陶杯”大赛在面向全体学生的同时,注重发现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分,至今从这里走出了90位“小作家”,其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛(第三届,天津作协、中国作协)、曹敬辉、刘殷实(第四届,陕西戏剧家协会)、严诗喆 、胡海升 、马小翔 、魏廷屹、张佳羽、万亿、麦麦提敏·阿卜力孜 等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。 “叶圣陶杯”大赛既是中学新课改的实践园地,也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位,增加了大赛的学术含量,为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革,发挥了积极的作用。 叶圣陶杯听说读写大赛 全国中小学生听说读写大赛由中国教育学会主办,北京启迪巨人教育集团承办。 大赛为贯彻落实教育部关于中小学生语文能力综合测评的要求,为弘扬叶圣陶先生“听说读写宜并重”的教育理念,突破作文大赛以写为主的模式,开创以听、说、读、写综合考核为比赛形式的先河。 全国中小学生听说读写大赛至今已连续成功举办了七届,以其专业性、权威性、知识性、趣味性吸引了全国30余个省、自治区、直辖市累计500多万选手参赛,与全国30个省市直营校、加盟校签订了大赛合作协议共有2千余个参赛单位组织初赛。 全国中小学生听说读写大赛第一、二届冠名“巨人杯”;第三到第六届更名“叶圣陶杯”第七届“启迪巨人杯”;本届称:全国中小学生听说读写大赛。

7月22—25日,田心中学初一年级潘彤等六位同学在刘莉老师的带领下,赴北京参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场总决赛和夏令营活动,载誉而归。

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛创办于2003年,由中国当代文学研究会主办,中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少儿新闻出版总社《中学生》杂志社承办,2019年被教育部批准为首批面向中小学生举办的全国性赛事之一。今年恰逢庆祝中华人民共和国成立70周年,因此决赛命题中特别突出了赞美祖国、感恩祖国的主题。

导读

李秀岭老师指导的潘彤同学获特等奖、曾媛同学获二等奖、沈可同学获三等奖;刘莉老师指导的徐静同学获二等奖;黄艳老师指导的周倩同学获二等奖、谢思敏同学获三等奖。李秀岭老师获指导老师特等奖;丁友文、黄建红、王彤、白薇、袁仙桃等10多名语文老师分别获指导老师二、三等奖;左仲端校长获全国校园文学优秀校校长奖;彭立平老师获全国校园文学优秀校首席指导老师奖;学校获全国校园文学优秀校和全国校园文学“十二五”规划课题实验学校称号。

颁奖典礼上,大赛组委会主任、中国当代文学研究会会长白烨回顾了主办大赛的初衷,阐述了大赛所肩负的立德树人的使命,对参赛选手的写作水平和综合素质给予了充分肯定。评委会主任、中国当代文学研究会副会长张清华结合评委阅卷评奖情况对决赛作品进行了评述,认为经历了十几年的辛勤耕耘,该活动丰富了语文教学尤其是写作教学的内涵,提升了同学们的写作兴趣,培养和发现了众多有前途的文学新苗,对中学生的日常写作乃至文学创作起到了重要的引领作用。

4月10日,教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》,确定29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。其中,科技创新类竞赛有12项,学科类竞赛有13项,艺术体育类竞赛有4项。倍受高中生关注的作文大赛仅3项榜上有名,分别是全国中学生科普科幻作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、世界华人学生作文大赛。

图为田心中学初一49班潘彤(左三)获特等奖并在台上领奖

此次受邀参加决赛阅卷工作的评委认为,赛题体现了大赛的理念和对于中学生价值观的引领以及写作训练的导向性,引导学生立足身边生活,展现家国情怀,体现审美情趣,重视逻辑思辨。在题目设计上既提供了写作空间,又保证学生把握熟悉的生活,能有话可说,同时最大限度地减少模式化写作的可能。评委会根据稿件质量,评选出特等奖以及一、二、三等奖;另根据申报材料及现场作文评选出本届“十佳小作家”等奖项。

随着教育部竞赛活动的规范管理以及高校自主选拔报名条件的愈加明确,竞赛活动的含金量,也不言而喻了。本文将带大家详细的了解这三项作文大赛,高中生们注意啦!

图为田心中学获二等奖的徐静、曾媛、周倩同学在台上领奖

全国中学生科普科幻作文大赛

图为田心中学参加决赛的6位同学在领奖后合影

上一篇:没有了
下一篇:没有了