该部话剧具有浓郁的安徽特色,通过和学生、老师的接触
发布时间:2020-03-19 05:12

教师的伟大并不都需要生离死别来证明,但在生离死别中,我们更能看到教师的精神,看到“师魂”的传承。8月3日,第七届中国儿童戏剧节的舞台上上演了安徽省话剧院带来的儿童剧《天堂里的老师》 ,用浪漫而诗化的艺术表达方式演绎了安徽大别山里感人至深的“师魂”传承。

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这是一部描写教师的戏,选题、立意都非常有价值。

儿童新剧《天堂里的老师》首演 浓郁的安徽特色打动人心 安徽财经网讯 日前,安徽省话剧院最新创排的儿童剧《天堂里的老师》在安徽大剧院首演三场。文艺界知名人士和上千名孩子观看了演出,感人至深的剧情, -->凡市场星报、安徽财经网、掌中安徽记者署名文字、图片,版权均属于市场星报所有。任何媒体、网站或者个人,未经授权不得转载、链接、转帖或以其他方式复制发表;已经授权的媒体、网站,在转载使用时必须注明“来源:市场星报、安徽财经网或者掌中安徽”,违者本单位将依法追究法律责任。

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创排于2016年7月的《天堂里的老师》 ,讲述了皖西大别山区老师王元在自然灾难来临时,舍己救人,保护学生,将“师魂”代代相传的感人故事。在大多数城里孩子并不熟知的大山深处,一所普通的小学,全校只有一个复式班,一位老师,五个学生,五个年级。老师王元是一个能和孩子们玩儿在一起的老师,就像邻家哥哥一样,而在自然灾难来临之时,他为救孩子而牺牲的举动又让他的形象高大起来。追根溯源,这一切都因为王元在童年时遇到的好老师洪梅对他的影响;向未来看,王元老师的行为又影响着他的学生……孩子们在师魂的传承中成长,励志追梦重建家园。

剧照。安徽省话剧院供图

作品结构很别致、很独特。四场戏分别是“昨天”“前天”“今天”“明天”。故事都发生在偏远的山村小学:第一场“昨天”,年轻的乡村教师王元以独特的方式“收服”了调皮小学生猴皮精,却在大雨带来的泥石流中,为保护猴皮精和学生们,献出了生命;第二场“前天”,一位名叫洪梅的老教师前来接替去世的王元老师。通过洪梅老师的回忆,故事意外地跳荡到王元老师的童年——当年调皮的小王元被洪梅老师“收服”,在一次山洪暴发时,又被洪梅老师舍身相救,从此立下了当老师的志愿;第三场“今天”,失去王元老师的孩子们,靠着对老师的回忆,彼此温暖,支撑着艰难的生活。内疚的猴皮精,学着以王元老师的方式,帮助着受伤的同学山妹;第四场“明天”,未来的某一天,长大成人的四名同学重回乡村小学,看到了像王元一样留在这里、成为乡村教师的猴皮精……教师的职业精神在三代乡村教师的身上传承着、发扬着。

日前,安徽省话剧院最新创排的儿童剧《天堂里的老师》在安徽大剧院首演三场。文艺界知名人士和上千名孩子观看了演出,感人至深的剧情,获得了众多家长和专家的好评。

皖西的大别山区,一所只有一位老师、五名学生的复式班,因为一场突如其来的泥石流,打乱了生活的节奏。老师在保护学生转移的过程中不幸身亡,五位幸存的学生为了延续老师的心愿,重塑生活并成长为自己人生的指导者。

走心之作,赢得人心。自2016年12月首演以来,该剧先后获得了“国家艺术基金2016年度舞台艺术创作资助项目”“安徽省文化强省建设专项资金项目”“安徽省十大演艺品牌剧目”等多个荣誉,获得了专家与大众的广泛好评。

北京8月2日电 反映安徽大别山中“师魂”传承的儿童戏剧作品《天堂里的老师》3日将在京登上第七届中国儿童戏剧节的舞台。

围绕着主人公王元老师,全剧描写了三代乡村教师的成长。它跳出了一人一事的叙述,以一种新鲜、自由的时空切换,讲述了一个动人的、具有历史纵深感的师心传承的故事。剧中有一句给许多人留下深刻印象的台词:“因为我是老师!”真正的老师不仅是知识的传授者,而且还是孩子成长过程中精神的引领者,是孩子的人格榜样,是在言传身教中,决定了一个孩子未来会不会相信这个世界、爱这个世界的示范者。所谓春蚕到死,所谓蜡炬成灰——教师是一份需要交付全部身心的、几近神圣的职业。身为教师,首先应该具备的恰恰是这份如山如父、如水如母的质朴大爱——师心!全剧以回环式结构,从王元的形象塑造,最后指向这一代孩子再一次接过老师的职责,让主题在情感的延展中自然流淌出来。

该部话剧具有浓郁的安徽特色,以皖西大别山区山村为背景,本剧讲述了大多数城里孩子并不熟知的大山深处,一所普普通通的小学,一位老师,五个年级,五名学生的成长故事。本剧编剧导演、国家一级导演许曼地介绍,该剧从今年7月份开始初排,期间多次和演职人员深入金寨县山区进行采风创作,被山区师生间真挚淳朴的情感感动。在话剧的创作中,还融进了“最美教师”陈万霞给孩子过生日,以及“阳光信箱”的故事。

12月4日晚,安徽省话剧院原创话剧《天堂里的老师》在安徽大剧院首演,独特的现实主义儿童题材,感人至深的剧情,宏大深远的现实意义,使得这部话剧吸引了大量观众,文艺界知名人士纷纷前来观看并给予了高度评价。